Langner, A. u. a. 2025. Schule als organisierte Praxis: Aushandlungsprozesse zwischen schulischer und wissenschaftlicher Leitung in der Etablierungsphase einer Versuchsschule. Schulpraxis entwickeln – Journal für forschungsbasierte Schulentwicklung. 5, 1 (Dez. 2025), 70–84. DOI:https://doi.org/10.58652/spe.2025.5.p70-84.