Burger, Stephanie, und Kendra E. Jacob. 2025. „Berufsorientierung Geschlechtersensibel Gestalten? Ein Vergleich Von Schüler:Innen Und Lehrkräften Zur Einschätzung Berufsbezogener Schulischer Maßnahmen“. Schulpraxis Entwickeln – Journal für Forschungsbasierte Schulentwicklung 5 (1):37-69. https://doi.org/10.58652/spe.2025.5.p37-69.