Bartels, Hannah, u. a. „Zwischen Begleitung Und Selbstregulation: Zielvereinbarungsgespräche Als Instrument Der Lernprozessbegleitung Und Unterstützung Selbstregulierten Lernens“. Schulpraxis Entwickeln – Journal für Forschungsbasierte Schulentwicklung, Bd. 6, Nr. 1, August 2026, S. 1-22, doi:10.58652/spe.2026.6.p1-22.