Langner, Anke, Matthias Ritter, und Kristina Schmidt. „Schule Als Organisierte Praxis: Aushandlungsprozesse Zwischen Schulischer Und Wissenschaftlicher Leitung in Der Etablierungsphase Einer Versuchsschule“. Schulpraxis entwickeln – Journal für forschungsbasierte Schulentwicklung 5, no. 1 (Dezember 22, 2025): 70–84. Zugegriffen Juni 3, 2026. https://spe.publia.org/spe/article/view/36.