Zenke CT. Universitätsschulen als Innovationslabore der Schulentwicklung, Schulforschung und Lehrer:innenbildung. Spe [Internet]. 10. Juli 2025 [zitiert 30. August 2025];5(1):1-17. Verfügbar unter: https://spe.publia.org/spe/article/view/34